Повернутися до звичайного режиму

23.03.2020

«5 основних речей, які мають знати батьки про коронавірусну інфекцію COVID-19, та про те, як реагувати, щоб убезпечити свою родину від хвороби».

Про це розповідають Міністерство освіти і науки України разом з Міністерством охорони здоров’я.

«Уряд оголосив загальнонаціональний карантин до 3 квітня. Однак ми розуміємо, що просто не ходити до школи чи іншого закладу освіти – недостатньо. Важливо, щоб батьки знали, як діяти в ситуації карантину та від чого берегти дітей. Тому така інформація зараз дуже потрібна”, – сказала заступник Міністра освіти і науки України Любомира Мандзій.

ПЕРШЕ. Інфекція передається переважно повітряно-крапельним шляхом від зараженої людини або через дотик до забруднених поверхонь.

ЩО РОБИТИ:

· попросити дітей не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар;

· нагадувати дітям про обов’язкове миття рук перед прийомом їжі та після відвідування вбиральні (мити руки потрібно щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук);

· попросити дітей утриматися від прийому їжі з загальних упаковок або посуду (горішки, чіпси, печиво та інші снеки), куди багато людей занурюють руки;

· просити дітей уникати привітальних обіймів і рукостискань, поки епідеміологічна ситуація не стабілізується;

· посилити вимоги до вологого прибирання приміщень, очищення та дезінфекції об’єктів, яких торкається велика кількість людей, провітрювати приміщення;

· важливо уникати місць масового скупчення людей.


ДРУГЕ. Симптоми інфекції: кашель, біль у горлі, риніт, лихоманка, утруднене дихання, сухий кашель, чхання, біль у грудині; у деяких випадках – діарея або кон'юнктивіт. У складних випадках інфекція може викликати пневмонію. У деяких випадках ця хвороба може бути смертельною, однак переважно це відбувається з людьми середнього чи похилого віку, що мають супутні захворювання.

ЩО РОБИТИ:

у разі підвищеної температури дитина має залишитися вдома до повного одужання та одразу отримати консультацію сімейного лікаря.

ТРЕТЄ. Як правильно поводити себе в умовах поширення вірусу?

· мити руки щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук;

· під час кашлю або чхання прикривати рот і ніс паперовою хустинкою, яку потім необхідно викинути; чхати також правильно у згин ліктя;

· не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар, уникати будь-якого тісного контакту з ними;

· не споживати сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження.


ЧЕТВЕРТЕ. Маски не допомагають убезпечити себе від вірусу, вони допомагають лише в тому разі, коли маску носить хвора людина.

П’ЯТЕ. Наразі не існує жодних ліків для лікування чи запобігання коронавірусу. Будь-які пропозиції в Інтернеті про вакцини чи ліки – неправда.

Пам’ятка про коронавірус

1. Хто може заразитися цим вірусом?

Люди, які живуть або подорожують в райони, де циркулює вірус 2019-nCoV, можуть піддаватися ризику зараження. В даний час 2019-nCoV циркулює в Китаї, де знаходится переважна більшість інфікованих людей. Захворілі з інших країн перебували серед людей, які нещодавно приїхали з Китаю або жили чи працювали в тісному контакті з цими мандрівниками. Медичні працівники, які доглядають за хворими 2019-nCoV, піддаються більш високому ризику та повинні захищатися за допомогою відповідних заходів профілактики і контролю інфекцій.

2. Хто має вищий ризик отримання важкої форми захворювання?

Хоча вірус ще не до кінця вивчений, але на сьогодні відомо, що люди похилого віку, а також з хронічними захворюваннями більш схильні до ризику розвитку важких захворювань.

3. Як довго вірус живе на поверхнях?

За попередньою інформацією, вірус може виживати на поверхнях лише протягом декількох годин. Прості дезінфікуючі засоби можуть вбити вірус, унеможливлюючи зараження людей.

24.03.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

___ Логопед родителям. Как подготовить ребенка к консультации логопеда? ____________________________________

Город. Деревня | Дошкольники | Окружающий мир #2 | Инфоурок

26.03.20 Шановні батьки! Сьогодня до вашої уваги ...

Уроки логопеда. Заикание

Сад. Огород | Дошкольники | Окружающий мир #3 | Инфоурок

27.03.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги ...

Заикание у ребенка. Что делать?

Деревья | Дошкольники | Окружающий мир #4 | Инфоурок

30.03.20. Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Что нужно делать, если ребенок начал заикаться?

Лес | Дошкольники | Окружающий мир #6 | Инфоурок

31.03.20. Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Как Не Кричать На Ребенка | Почему Вы Кричите И Как Перестать Это Делать? Famil

Лес | Дошкольники | Окружающий мир #6 | Инфоурок

01.04.20. Шановні батьки ! Сьогодня до вашої уваги...

Цветы | Дошкольники | Окружающий мир #5 | Инфоурок

02.04.20.Шановні батьки!Сьогодні до вашої уваги...

Как работать с логопедом по скайп?

Живая и неживая природа | Дошкольники | Окружающий мир #23 | Инфоурок

03.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Как избавиться от заикания. Причины и лечение заикания

Дикие животные и их детеныши | Дошкольники | Окружающий мир #8 | Инфоурок

06.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Врач-остеопат о задержке речевого развития. Остео Тюмень.

Животные жарких стран | Дошкольники | Окружающий мир #10 | Инфоурок

07.04.20.Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Задержка речевого развития: когда заговорит ребенок? Наш опыт.

Животные СЕВЕРА для детей. Дикие животные для детей. Развивающее видео

08.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

№04. Тревожные симптомы в поведении ребенка // Курс ЗАПУСК РЕЧИ. Наш опыт №04

Домашние животные и их детеныши | Дошкольники | Окружающий мир #9 | Инфоурок

09.04.20.Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Алалия и апраксия

Домашние животные и их детеныши | Дошкольники | Окружающий мир #9 | Инфоурок

10.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Как смастерить лэпбук

Животные и растения Красной книги | Дошкольники | Окружающий мир #12 | Инфоурок

!3.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Лепбук "Весна"для занятий с детьми дома и в детском саду

Водоем - дом для животных и растений | Дошкольники | Окружающий мир #13 | Инфоурок

14.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Вся правда про підготовку до школи

Наши пернатые друзья | Окружающий мир #14 | Инфоурок

15.04.20. Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Як ми готуємо дітей до школи.

Насекомые | Дошкольники | Окружающий мир #15 | Инфоурок

16.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги ...

Передача "ІНСАЙТ". Як психологічно підготувати дитину до школи?

С Праздником Пасхи! Для детей.

17.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Як психологічно підготувати дитину до школи? Як допомогти адаптуватися до шкільного життя?

ПАСХА Готовимся к Празднику Красим яйца разными цветами Видео для детей

21.04.20 Шановні батьки ! Сьогодні до вашої уваги...

Як розвивати мовлення дитини: поради від логопеда Альони Король

Цікаві факти про Великдень

22.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

«Урок для батьків»: Затримка мовлення у дітей

Великодня казка

23.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Які бувають різновиди затримки психічного розвитку дитини?

Загублена писанка | Казки для дітей українською мовою

24.04.20 Шановні батьки! Сьогодні до вашої уваги...

Діагностика затримки психічного розвитку: на що звертати увагу батькам?

Казка Писанка Чарівне Яйце (The story of the Magic egg Pysanka)

Кiлькiсть переглядiв: 0