Повернутися до звичайного режиму

22.05.2020

3 лайфхака как развить речь ребенка. Развиваем речь ребенка. Лайфхаки от логопеда

21.05.2020

ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ

20.05.2020

Будь здоровий! Логопедичні проблеми

19.05.2020

«Урок для батьків»: Затримка мовлення у дітей

18.05.2020

Заїкання у дітей - способи лікування, загальні рекомендації та поради

15.05.2020

Диагностика фонематического слуха и слоговой структуры речи от логопеда

14.05.2020

Як навчити дитину правильно говорити | Три кроки | Поради матусям

13.05.2020

Поради логопеда для батьків дітей

12.05.2020

Речевое дыхание. Логоневроз, Заикание, Запинки в речи. Как заниматься с ребенком?

11.05.2020

Як розвивати мовлення дитини: поради від логопеда Альони Король

08.05.2020

Буквари с 2-х лет для раннего обучения чтению# Букварь для малышей м

07.05.2020

5 ПОСОБИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ Е.Янушко Помогите малышу заговорить, альбомы развития речи, про Зайку

06.05.2020

8. Почему ребенок не хочет говорить?

05.05.2020

Нужно ли волноваться, если ребёнок в 2,5 - 3 года не заговорил. Что предпринимать?

04.05.2020

Задержка речи у детей с 2-3х лет. Что влияет? Обследование и диагностика. Доктор Краснова

30.04.2020

Задержка речевого развития у детей/зпрр/задержка речи у детей/медгуру/онр

29.04.2020

6 правил общения с ребенком-аутистом

28.04.2020

Врач-остеопат о задержке речевого развития. Остео Тюмень.

27.04.2020

Аутизм. Ранние признаки. Будьте внимательны! Диагностика и коррекция аутизма в Киеве

24.04.2020

ЯК ПОКРАЩИТИ МОВЛЕННЄВІ НАВИЧКИ ДІТЕЙ?

1. Давайте дитині час на відповідь

Більшість з нас зазвичай не можуть дочекатись того моменту, коли співрозмовник закінчить речення, і перериває його мовлення своїми власними висловлюваннями.

Батькам, у свою чергу, важливо давати дитині час подумати, тобто треба чекати 5–10 секунд, доки вона не збереться з думками, щоби сформулювати свою відповідь. Цей час допоможе дитині обміркувати все те, що вона хоче сказати. До того ж такий підхід може попередити або полегшитизаїканняв деяких дітей.

2. Не виправляйте дитину надмірно

Якщо ви вимагаєте, щоб ваша дитина вимовляла звук правильно, особливо якщо цей звук вона зможе вимовляти тільки коли стане старше, будь ласка, не робіть цього! Перестаратися з виправленнями – означає зашкодитинавичкам комунікаціївашої дитини.

23.04.2020 Консультація для батьків

Мова – невичерпне джерело розумового розвитку дитини. Без розвиненого мовлення малюк не зможе здобути міцних і ґрунтовних знань з основ наук, не зможе цілісно і гармонійно розвиватися.

Звичайно ж, ви любите свою дитину! Найкращу, найпрекраснішу на всій планеті! Ви бажаєте їй здоров'я і щастя, і, звичайно ж, хочете в майбутньому бачити її успішною і освіченою людиною. АЛЕ…успішною людина може бути лише тоді, коли вона легко і вільно володіє своєю мовою.

Всім відомо, що дитина не народжується із сформованим мовленням. Поступово, крок за кроком, вона вчиться правильно і чітко вимовляти звуки, узгоджувати між собою слова, будувати речення, зрозуміло та послідовно висловлювати свої думки. Але, нажаль, іноді мовленнєвий розвиток відбувається із запізненням або з особливостями розвитку. У сім’ї дорослі розуміють дошкільника з півслова. І якщо навіть він має мовленнєві недоліки, ніякого дискомфорту у спілкуванні не відчуває. Проте для сторонніх часто виявляються незрозумілими спотворені, неправильно вимовлені дитиною слова. Таке мовлення ускладнює спілкування з ровесниками. Якщо ви помітили, що однолітки сміються над мовленням вашого малюка, спробуйте об’єктивно оцінити ситуацію. Не забувайте, що дитина може поступово усамітнитися, що дедалі більше затримуватиме мовленнєвий розвиток і негативно впливатиме на її характер. Вона може стати дратівливою, замкнутою, плаксивою. Тому надзвичайно важливо своєчасно допомогти дитині у виправленні мовленнєвої вади.

У турботливих батьків виникає багато питань:

Чому моя дитина мовчить?

·Чи правильно розвивається мовлення у мого сина чи доньки?

·Чи необхідно вже хвилюватися або ще зарано?

·Яка причина порушення мовлення?

· Чому діти стали погано розмовляти? Раніше до логопедів зверталися лише одиниці? – згадують наші бабусі.

·Як допомогти дитині?

З усіма цими питаннями допоможе розібратися вчитель-логопед, який виправить порушення мовлення.

Почувши слово «логопед», більшість із Вас згадують комічні сцени із кінострічки «За сімейними обставинами». Все це смішно, доки ця проблема порушення мовлення не стосується Вас і Вашу дитину.

Всупереч розповсюдженій думці логопед не лише «ставить» звуки. Наше мовлення – це не лише звуковимова (вміння правильно вимовляти звуки рідної мови), але й:

·словниковий запас;

· фонематичний слух і сприймання (вміння на слух сприймати і розпізнавати звуки);

· граматична будова (вміння утворювати нові слова, з’єднувати їх в речення, дотримуватись правильних відмінкових закінчень і т. д.);

·зв'язне мовлення (вміння зв'язно висловлювати свої думки, вміння складати оповідання за картинками, із власного досвіду і, нарешті, придумувати казки, фантазувати).

В дошкільний період мовлення дитини розвивається найінтенсивніше, а головне- воно гнучке для подолання мовленнєвих вад. Важливо не пропустити цей період і своєчасно звернутися до вчителя-логопеда. Зрозумійте, дитина буде дорослішати, а звичка говорити неправильно буде закріплюватися і складніше піддаватися корекції.

Пам’ятайте, чим раніше Ви звернетесь по допомогу до спеціаліста, тим швидше дитина оволодіє правильним мовленням!

Кiлькiсть переглядiв: 0